Contextualização para Docentes
O Surdo na Perspectiva Socioantropológica
Concepções da Educação Profissional e Tecnológica
A Metodologia Adequada
A Adaptação de Materiais
Núcleo Bilíngue Libras/Português
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Créditos Finais
Referências
CIAVATTA, Maria. A formação integrada: a escola e o trabalho como lugares de memória e de identidade. In: FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria; RAMOS, Marise. (Orgs.). Ensino Médio Integrado: concepções e contradições. 3ed. São Paulo: Cortez, 2012. p. 83 - 106.
FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação omnilateral. In: CALDART, Roseli Salete et al. (orgs.). Dicionário da Educação do Campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Expressão Popular, 2012. p. 265 - 272.
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______. Educação de surdos do Instituto Federal Catarinense; [organizadores, Afonso da Luz Loss, Cristiane Aparecida Lissak, Dominique Calixto Martins, Lúcia Loreto Lacerda, Mara Rubian Matteussi Kortelt, Maria Auxiliadora Bezerra de Araújo, Marinês Dias Gonçalves, Sany Regina Justi Sarda] – Blumenau: Centro de Línguas IFC: NuBi, 2022. Disponível em: https://ifc.edu.br/nucleos/nubi/documentos/. Acesso em: 10 ago. 2022.
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REZENDE, Patrícia Luiza. Apresentação Pública de Pós-Doutorado: Epistemicídio nas políticas públicas em educação de surdos. Campinas, [s. n], 23 maio 2022. 1 vídeo (3h 26 min 25 s). Publicado pelo canal Faculdade de Educação da Unicamp. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=DYDn045EfuU. Acesso em: 28 fev. 2023.
Ficha Técnica
- Autoria do Site: Samara dos Santos
- Orientação: Jorge da Cunha Dutra
- Participação: Cristiane Aparecisa Lissak Bolibio
- Design Educacional: Samara dos Santos
- Conteúdo Educacional: Samara dos Santos
- Consultoria de Design e Revisão: Yuri Vermoehlen
- Consultoria de Funcionalidade: Henrique Kuhn Hirt e Solange dos Santos
O Produto Educacional foi produzido no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, na linha de pesquisa: Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica, com objetivo de orientar estudantes Surdos e servidores sobre a educação e Surdos no IFC.